[00:00.00]时代音乐网 www.78497.com  [00:02.16]我是今天的阅读者樊登下面进入我的阅读时间 [00:08.79]谈读书 [00:10.22]老舍 [00:12.16]我有个很大的毛病读书不求甚解 [00:15.81]从前看过的书十之八九都不记得 [00:19.34]我每每归过于记忆力不强 [00:22.08]其实是因为阅读时马马虎虎自然随看随忘 [00:27.20]这叫我吃了亏 [00:28.82]光翻动了书页儿没吸收到英德的营养好四把好食品用凉水冲下去 [00:35.24]没有细细的咀嚼 [00:37.25]因此 [00:38.27]有人问我读过某部好书没有 [00:41.73]我虽读过 [00:42.81]也不敢点头 [00:44.19]怕人家追问下去无此已达 [00:47.25]这是个毛病 [00:48.48]应当矫正丢脸倒是小事白费的时光实在可惜矫正之法 [00:55.26]有二一曰随读随做笔记 [00:59.21]这不仅大有助于记忆 [01:01.07]而且是自己考试自己看看到底有何心得 [01:05.13]我曾这么办过确有好处 [01:07.89]不管自己的了解正确与否意见成熟与否 [01:11.37]反正写过笔记必得到较深的印象 [01:15.50]及至日子长了 [01:16.73]读书多了 [01:17.66]再翻翻旧笔记看一看就能发现西飞尔金是看法不同 [01:23.33]有了进步 [01:24.98]可惜我没有坚持下去 [01:26.78]所以有许多读过的著作都忘得一干二净 [01:30.71]既然忘掉当然说不上什么心得与收获 [01:34.46]浪费了时间 [01:36.62]第二个办法是 [01:38.24]读了一本文艺作品或同一作家的基本作品 [01:42.02]最好找些有关于这些作品的研究评论等著述来读 [01:46.70]也应读一读这个作家的传记 [01:49.14]这实在有好处 [01:50.86]这会使我们把文艺作品和文艺理论结合起来 [01:54.25]把作品与作家结合起来 [01:57.28]引起研究兴趣 [01:58.84]尽管我们并不想做专家 [02:01.37]有了这点兴趣 [02:02.90]用不着说会使我们对那些作品与那个作家得到更深刻的了解吸收更多的营养 [02:10.96]孤立地读一本作品 [02:12.70]我们多半是凭个人的喜恶去判断 [02:15.96]自己所喜则捧入云霄自己所悟则弃如粪土 [02:21.82]事实上 [02:22.69]这未必正确 [02:24.53]及至读了有关这本作品的一些著述 [02:27.35]我们就会发现自己的错误 [02:29.67]这并不是说我们应该采取人云亦云的态度 [02:33.14]不便自作主张不是 [02:36.18]这是说我们看了别人的意见会重新去想一想 [02:40.77]这么再想一想变大有好处 [02:43.62]至少它会使我们不完全凭感情去判断减少了偏见 [02:49.54]去掉偏见 [02:50.83]我们才能吸收营养 [02:52.57]扔掉糟粕 [02:54.54]个人感情上所喜爱的那些未必不正是道路 [03:00.24]在我年轻的时候我极喜读英国大小说家狄更斯的作品爱不释手 [03:06.50]我初习写作也有些效仿他 [03:09.90]他的伟大 [03:10.53]究竟在哪里 [03:11.82]我不知道我只学来些耍字眼儿 [03:14.85]故意逗笑等等 [03:16.05]窍门儿洋洋得意 [03:18.68]后来读了些狄更斯研究之类的著作 [03:21.98]我才晓得 [03:23.18]原来我所模拟的正是那个大作家的短处 [03:26.72]他之所以不朽并不在乎他会故意逗笑 [03:31.34]假如他能够控制自己减少些绕着弯子逗笑 [03:35.99]他会更伟大 [03:37.85]特别使我高兴的是近几年来看到些以马克思主义文艺观点写成的评论 [03:44.45]这些评论是以科学的分析方法 [03:46.85]把狄更斯和别的名家安放在文学史中最合适的位置 [03:51.55]这说明他们的 [03:52.69]所以伟大也指出 [03:54.52]他们的局限与缺点 [03:56.35]他们仍然是些了不起的巨人 [03:58.81]但不再是完美无缺的神像 [04:01.44]这使我不再迷信 [04:03.24]多么好啊 [04:04.70]是有关于大作家的著作有很多我们读不过来 [04:09.80]其中某些就坐读了 [04:11.75]也不见得有好处 [04:13.57]读那些新的吧 [04:15.59]真的 [04:16.70]假若 [04:18.00]我们还在以狄更斯为例 [04:20.22]我们选读了他的两三本代表作 [04:23.37]又去读一本或两本他的传记 [04:26.43]又去读几篇近年来发表的对他的评论 [04:29.94]我们对于他一定会得到一些正确的了解 [04:33.36]这样我们的学习便觉比深入细致逐渐丰富我们的文学修养 [04:40.70]此外 [04:41.86]我想因地制宜各处都成立几个人的读书小组约定时间举行座谈交换意见 [04:49.48]必有好处 [04:50.84]我们必须多读书 [04:52.64]可是工作又很忙不易 [04:54.56]博览群书 [04:56.06]假若有读书小组呢 [04:58.19]就可以个将所得告诉别人或同读亦舒各抒己见 [05:02.96]或一人读红楼梦 [05:04.34]另一人读曹雪芹传另一人读红楼梦研究 [05:07.97]而后座谈 [05:09.23]献宝取经 [05:11.03]我想这该是个不错的方法 [05:13.80]何妨试试呢