当前位置:首页 >> lxj199165 >> lxj199165 - 20孩子语迟,怎样进行有效训练
[00:00.00]时代音乐网 www.78497.com  [00:03.79]大家好 [00:04.37]我是欣欣 [00:05.49]今天呢 [00:06.09]跟大家分享孩子语词怎么进行有效的训练 [00:15.67]语言发育迟缓的小朋友一定要进行语言训练 [00:20.01]语言训练呢 [00:20.93]它是包括两大方面的内容的 [00:23.51]一个是理解性语言的培养 [00:26.17]另一个是表达性的语言培养 [00:28.93]在语言训练当中 [00:30.55]我们不应该着急着要求孩子很快的增加表达性的词汇 [00:36.59]而是首先为孩子创造一个能够多看多听的语言环境 [00:41.37]让我们的孩子能够通过大量看和大量听来理解更多的事物 [00:47.12]从而了解语言 [00:49.58]理解是语言的基础 [00:51.58]只有理解了语言 [00:53.36]才能够更好的表达一些 [00:55.94]语言的培养有两件事需要我们去做 [00:59.30]一是给孩子加入丰富的语言输入 [01:02.62]二是给孩子积累基本的语词汇 [01:07.97]那么怎么样给孩子增加丰富的语言输入呢 [01:12.62]第一 [01:13.54]对孩子感兴趣的人物或事物进行一个陈述 [01:17.68]告诉他这是什么 [01:19.64]这是谁 [01:20.76]比如说 [01:21.28]这是香蕉 [01:22.12]这是兔子 [01:23.30]好 第二 [01:24.28]对着大人和孩子正在做的活动进行描述和陈述 [01:28.96]告诉孩子在做什么 [01:30.64]比如在刷牙 [01:32.44]在洗脸 [01:33.68]嗯 第三 [01:34.60]看到东西之后 [01:36.82]告诉孩子这里有什么 [01:39.00]比如 呃 有橘子 [01:40.68]有苹果这样 [01:42.02]那么第四呢 [01:43.16]给孩子有简单的指令 [01:45.30]让孩子去执行 [01:46.82]要求他做什么 [01:48.46]比如拿鞋子 [01:49.86]拿杯子 [01:50.48]拿苹果给爸爸 [01:52.06]好 第五 [01:53.20]给孩子讲卡片或书本上的内容 [01:56.34]告诉他这里有汽车 [01:58.02]有铅笔 [01:59.59]第六 [02:00.29]给孩子唱一些简单有趣的儿歌或童谣 [02:04.29]用动听的声音去吸引他 [02:06.59]让他对语言产生兴趣 [02:10.07]就这六点哦 [02:11.37]大家要记得 [02:13.88]多去尝试 [02:15.44]多去为他创造一个语言的环境 [02:21.48]本节目由TME播客创作中心出品 

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[00:03.79]大家好
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[00:05.49]今天呢
[00:06.09]跟大家分享孩子语词怎么进行有效的训练
[00:15.67]语言发育迟缓的小朋友一定要进行语言训练
[00:20.01]语言训练呢
[00:20.93]它是包括两大方面的内容的
[00:23.51]一个是理解性语言的培养
[00:26.17]另一个是表达性的语言培养
[00:28.93]在语言训练当中
[00:30.55]我们不应该着急着要求孩子很快的增加表达性的词汇
[00:36.59]而是首先为孩子创造一个能够多看多听的语言环境
[00:41.37]让我们的孩子能够通过大量看和大量听来理解更多的事物
[00:47.12]从而了解语言
[00:49.58]理解是语言的基础
[00:51.58]只有理解了语言
[00:53.36]才能够更好的表达一些
[00:55.94]语言的培养有两件事需要我们去做
[00:59.30]一是给孩子加入丰富的语言输入
[01:02.62]二是给孩子积累基本的语词汇
[01:07.97]那么怎么样给孩子增加丰富的语言输入呢
[01:12.62]第一
[01:13.54]对孩子感兴趣的人物或事物进行一个陈述
[01:17.68]告诉他这是什么
[01:19.64]这是谁
[01:20.76]比如说
[01:21.28]这是香蕉
[01:22.12]这是兔子
[01:23.30]好 第二
[01:24.28]对着大人和孩子正在做的活动进行描述和陈述
[01:28.96]告诉孩子在做什么
[01:30.64]比如在刷牙
[01:32.44]在洗脸
[01:33.68]嗯 第三
[01:34.60]看到东西之后
[01:36.82]告诉孩子这里有什么
[01:39.00]比如 呃 有橘子
[01:40.68]有苹果这样
[01:42.02]那么第四呢
[01:43.16]给孩子有简单的指令
[01:45.30]让孩子去执行
[01:46.82]要求他做什么
[01:48.46]比如拿鞋子
[01:49.86]拿杯子
[01:50.48]拿苹果给爸爸
[01:52.06]好 第五
[01:53.20]给孩子讲卡片或书本上的内容
[01:56.34]告诉他这里有汽车
[01:58.02]有铅笔
[01:59.59]第六
[02:00.29]给孩子唱一些简单有趣的儿歌或童谣
[02:04.29]用动听的声音去吸引他
[02:06.59]让他对语言产生兴趣
[02:10.07]就这六点哦
[02:11.37]大家要记得
[02:13.88]多去尝试
[02:15.44]多去为他创造一个语言的环境
[02:21.48]本节目由TME播客创作中心出品

更新时间:2022-07-29 所属语言: 所属歌手:lxj199165 所属专辑:探知自闭症(孤独症)

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