团长 - 124.增强记忆力训练课程│30.古诗一遍快速记忆02
[00:00.00]时代音乐网 www.78497.com [00:00.73]好 [00:01.00]同学们好好 [00:02.80]接下来给大家讲一下第二种方法 [00:05.38]这种方法呢 [00:06.07]也几乎是贯穿了我们古诗记忆的所有方面啊 [00:10.66]叫做绘图法布施 [00:13.30]绘图法呢 [00:14.23]其实就是把一首诗给画成一幅图 [00:17.74]哎 [00:17.92]我们其实我们一直在记忆 [00:20.08]记忆的目的是什么 [00:21.37]就是转化为图像 [00:23.08]发现没有 [00:23.92]我们一直在做的事情一直在锁 [00:27.55]把我们所要记忆的东西 [00:28.99]通过各种方法来转换 [00:30.58]目的是什么 [00:31.51]都是为了转换图像 [00:32.89]发现没有 [00:33.55]从最开始的数字 [00:34.99]对吧 [00:35.47]我们用数字编码 [00:36.70]然后到我们的词语转化为图像 [00:39.34]现在到我们的古诗 [00:41.08]以及以后到我们的课文 [00:42.82]包括我们的英语单词 [00:44.68]我们都是用各种拆分 [00:46.21]各种方法来把它给转化为图像 [00:50.50]转化为图像之后呢 [00:51.70]你就会发现我们这一个很多信息 [00:54.46]他就会变得很好记啦 [00:57.19]这就是我们用这些方法的一个目的啊 [01:00.46]我们 [01:00.76]要知道这个目的是什么 [01:02.77]对吧 [01:03.34]我们的目的呢 [01:04.15]就是为了把它转化为图像 [01:05.92]用我们的右脑去把它给记住 [01:09.79]因为哎 [01:10.45]我们之前都讲了 [01:11.53]对不对 [01:12.22]我们右脑的记忆是我们左脑的100万倍是吧 [01:16.75]所以说用我们的图像去记 [01:19.36]会比我们死记硬背要好 [01:21.55]哎 [01:21.70]这是有科学道理的 [01:23.41]好 [01:24.04]比如说这一首诗 [01:25.60]黄鹤楼送孟浩然之广陵a 这首诗 [01:29.80]你会发现我们把四首诗都化成了什么 [01:34.00]四幅图 [01:35.68]对吧 [01:36.22]故人西辞黄鹤去 [01:39.13]烟花三月下扬州 [01:41.65]孤帆远影碧空尽 [01:43.81]唯见长江天际流 [01:46.18]唉 [01:46.45]这个话都是老师自己画的 [01:48.37]用手划的 [01:49.39]其实同学们也可以去画 [01:51.04]而且你可以画得更漂亮 [01:52.75]我们怎么去画这个诗 [01:54.28]其实很简单 [01:55.39]你可以根据你的理解对不对 [01:57.13]比如说第一句是故人西辞啊 [01:59.86]故人西辞黄鹤楼 [02:00.86]对吧 [02:01.22]这是个故人哎 [02:03.02]我们看一下啊 [02:04.16]首先我们在画这个是之前呢 [02:05.84]一定是要把它先读一遍啊啊 [02:08.84]黄鹤楼送孟浩然之广陵 [02:10.07]这是一个非常熟悉的对不对 [02:12.17]包括他的朝代怎么续继 [02:14.06]哎你可以想象这个人就是李白 [02:15.68]对不对 [02:16.07]他穿着穿着一件白色的衣服 [02:17.96]也就是李白 [02:18.62]唐朝的李白 [02:19.52]对吧 [02:20.03]故人西辞黄鹤楼 [02:21.11]A 雇人在西边辞退了这个黄鹤楼 [02:23.81]然后烟花 [02:24.74]哎烟花三月 [02:26.21]这有个杨杨树啊之洋 [02:29.69]烟花三月下扬州 [02:31.64]然后这幅图呢 [02:32.33]是一个孤帆 [02:33.29]一艘一艘船 [02:34.34]对不对 [02:34.88]孤帆远影 [02:35.72]你可以想象在给他画个影子啊 [02:37.31]如果你影子记不住 [02:38.54]孤帆远影 [02:39.47]碧空尽是吧 [02:40.94]唯见长江天际流 [02:42.89]把所有的这些名词把它画出来 [02:45.98]目的就是哎 [02:46.73]我们到时候把这幅图记住了 [02:48.38]其实这首诗你就给记住了 [02:51.62]那么怎么去画 [02:52.64]我们找什么关键词 [02:54.17]你可以找第一个你记不住的 [02:56.00]你容易错的那些词 [02:57.98]对吧 [02:58.31]你把它画出来 [02:59.33]然后呢 [02:59.84]你可以把它串联 [03:00.82]程 [03:01.06]一幅图 [03:01.87]或者是你把它放成一幅图 [03:03.46]里面画四幅图 [03:04.66]这都是可以的啊 [03:06.85]就是说我们画图也有很多方法 [03:09.25]第一种就是一句一幅图 [03:11.59]第二种呢 [03:12.13]就是你这个词你记不住 [03:13.48]你把它画下来 [03:14.38]然后把所有记不住的词串起来画成一幅图 [03:17.32]哎 [03:17.56]这样你同样也能够记住 [03:20.20]这也是我们古诗记忆里面非常常用的一种方法啊 [03:25.87]那么我们可以自己现在来选一选啊 [03:28.06]选一首古诗 [03:29.23]然后自己来画一下也是可以的 [03:31.45]可以自己挑首诗来试一试一下 [03:35.92]好 [03:36.10]那么下面我们再看到一首诗 [03:37.63]我们的独坐敬亭山 [03:40.06]作者是李白 [03:41.11]也是李白 [03:42.01]众鸟高飞尽 [03:43.30]众鸟高飞尽 [03:44.86]孤云独去闲 [03:46.45]相看两不厌 [03:47.86]只有敬亭山 [03:49.12]可能我们这首诗 [03:50.47]平时同学们在背的时候 [03:52.42]你可能需要读个五遍十遍啊 [03:54.34]读个十几20 分钟 [03:55.30]你能够把它背下来 [03:56.44]但是我们用我们的图像去接的话 [03:58.18]你会发现你很快 [03:59.50]你只要一变到了 [04:00.84]变 [04:01.11]你就能够把它给背下来 [04:02.97]我们因为这就是这种方法 [04:04.53]包括背单词 [04:05.25]对不对 [04:05.82]我们之前讲方法的时候 [04:07.05]哎 [04:07.20]很多同学可能背十个单词 [04:08.91]你需要把背一个单元单词 [04:11.19]可能需要半个小时 [04:11.97]一个小时 [04:12.60]但是学完方法的时候呢 [04:13.65]我们只要十分钟 [04:14.52]五分钟就能够把它背住 [04:15.93]背下来 [04:16.35]记住这个方法 [04:17.73]而且呢 [04:18.24]用这种方法记 [04:19.05]你会发现你不容易忘 [04:20.31]特别是你自己 [04:21.33]你去通过你自己去想 [04:22.89]然后把它画出来 [04:23.88]你更不容易忘 [04:25.56]那么这种图 [04:26.40]A 这幅画哎 [04:27.45]我们先不去看老师画的 [04:29.10]我们一起来想一想 [04:30.39]应该怎么去想出这个画面 [04:33.03]我们第一步先不和她的意思结合 [04:35.76]是把这个图像给画出来 [04:38.28]第二步我们会去结合它的意思 [04:40.86]就是这个诗词诗意 [04:42.42]以及他的情感 [04:43.50]我们会融入到我们的图画 [04:45.03]以及我们的记忆的情感中去 [04:47.46]到时候我们不仅能够背下来 [04:49.05]包括它的含义 [04:50.19]它的表达的情感 [04:51.51]我们也能够记住 [04:52.44]这是我们后面的目的 [04:53.67]好 [04:54.03]那么首先看第一个a [04:55.11]读作敬亭山 [04:56.01]你能想到什么 [04:56.94]哎 [04:57.09]我就想到一个人 [04:58.08]对吧 [04:58.41]做一个山 [04:59.19]那个山上面有个亭子 [05:00.86]叫做敬亭山 [05:02.15]这个人是谁是李白 [05:03.35]他的头发白白的 [05:04.31]李白 [05:04.73]我能想象出一幅这样的画面 [05:06.59]独坐敬亭山 [05:07.73]作者李白 [05:08.66]我就记住了 [05:09.56]好 [05:09.83]然后这个李白呢 [05:10.52]抬头一看看到了什么 [05:12.08]众鸟 [05:12.53]哇 [05:12.83]很多鸟对不对 [05:13.94]往很高的地方飞呀 [05:15.20]飞飞没了 [05:16.10]这就是众鸟高飞尽啊 [05:18.68]飞飞飞到哪去了呢 [05:19.91]飞到了一片云彩 [05:21.11]在这整个天空只有一片云a [05:24.23]他叫孤云 [05:25.55]孤云呢 [05:26.30]独去独来独走的对不对 [05:28.40]很悠闲 [05:29.54]孤云独去闲 [05:31.67]然后呢 [05:32.12]云彩下面我看到有两只鸟 [05:34.22]他们呢 [05:34.55]互相着在看着 [05:35.90]一只你看过来 [05:37.19]看过来 [05:37.82]相看两不厌 [05:39.14]一点都不厌烦 [05:40.43]然后呢 [05:40.88]旁边只有一座有上面有个亭子的山 [05:43.88]叫做敬亭山 [05:45.29]只有敬亭山 [05:46.91]那么现在给大家讲完之后呢 [05:48.71]我们会有一个这种图 [05:49.70]画面图画感 [05:50.96]对不对 [05:51.32]有个这个画面出来 [05:52.52]我们再来回过头来想一想这个画面 [05:54.59]看看这四首诗我们记住没有 [05:57.20]首先a 是一个什么 [05:59.27]是一个人 [05:59.87]对吧 [06:00.14]独自的做 [06:00.88]在一座山前面 [06:01.99]这个上面有个亭子 [06:03.16]所以这个山叫做敬亭山 [06:05.26]一个人独自坐在那这首诗的名字就叫做独坐敬亭山这个人是谁 [06:10.18]A [06:10.36]头发白白的对吧是李白 [06:13.00]那么李白抬头一看看见了什么 [06:15.37]看到了很多鸟 [06:16.93]就是重要往哪飞往很高的地方飞啦 [06:19.54]飞啊飞 [06:20.02]没了对不对重要 [06:21.70]高飞尽 [06:22.93]飞飞到哪去了呢 [06:24.19]诶 [06:24.37]飞到了一片云彩 [06:25.54]那整个天空只有一片云彩是吧 [06:28.72]就是很孤独 [06:29.86]孤云a [06:30.70]这个云彩你想象他a 走来走去 [06:32.65]走来走去 [06:33.37]独自的一个人游游来游去游来游去 [06:35.53]对不对 [06:35.89]很清闲 [06:36.73]孤云独去闲a [06:38.92]然后云彩下面有两只鸟 [06:40.81]他们互相看着 [06:42.10]看了好久好久 [06:43.15]一点都不厌烦 [06:44.29]相看两不厌 [06:46.06]旁边有一座山 [06:47.65]上面有个亭子 [06:48.73]只有进山 [06:50.41]哎 [06:50.83]你会发现我们就很快的把它给记住了 [06:56.47]好那么 [06:57.88]呃我们看到这个图 [06:59.26]其实这个图是可以自己 [07:00.90]化的a [07:01.56]那么配上这个图呢 [07:02.79]就是上课的时候能够让大家更好的理解一下 [07:05.46]比如说独坐敬亭山 [07:07.23]作者李白 [07:08.13]对吧 [07:08.52]这些座山上面有个婷字 [07:10.62]叫做敬亭山 [07:11.94]然后呢 [07:12.39]哎 [07:12.66]李白坐在这上面 [07:14.13]独坐敬亭山 [07:16.83]众鸟高飞尽 [07:18.03]哇 [07:18.21]有很多鸟飞呀 [07:19.02]飞飞没了 [07:19.83]对吧 [07:20.07]飞到哪去了呢 [07:20.76]飞到这个一片云旁边 [07:22.83]这个云a 很孤独 [07:24.87]独来独来独去 [07:26.28]走来走去的 [07:27.24]孤云独去闲 [07:29.34]然后哎 [07:30.57]这个云下面呢 [07:31.62]有两只 [07:32.97]两只鸟 [07:34.95]两只鸟 [07:35.76]他看过来 [07:36.42]看过去 [07:37.02]哎 [07:37.35]相看两不厌 [07:39.15]旁边只有一座山 [07:41.13]叫做敬亭山 [07:42.45]只有敬亭山好 [07:44.64]那么这首诗我们就记住了 [07:47.10]同样的我们可以再看这个图 [07:48.78]来复习一下这首诗是怎么背的 [07:51.87]好是独坐敬亭山 [07:54.33]李白众鸟高飞尽 [07:56.61]孤云独去闲两只鸟相看两不厌 [08:00.92]只有敬亭山这首诗我们就记住了
124.增强记忆力训练课程│30.古诗一遍快速记忆02LRC滚动歌词
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[00:01.00]同学们好好
[00:02.80]接下来给大家讲一下第二种方法
[00:05.38]这种方法呢
[00:06.07]也几乎是贯穿了我们古诗记忆的所有方面啊
[00:10.66]叫做绘图法布施
[00:13.30]绘图法呢
[00:14.23]其实就是把一首诗给画成一幅图
[00:17.74]哎
[00:17.92]我们其实我们一直在记忆
[00:20.08]记忆的目的是什么
[00:21.37]就是转化为图像
[00:23.08]发现没有
[00:23.92]我们一直在做的事情一直在锁
[00:27.55]把我们所要记忆的东西
[00:28.99]通过各种方法来转换
[00:30.58]目的是什么
[00:31.51]都是为了转换图像
[00:32.89]发现没有
[00:33.55]从最开始的数字
[00:34.99]对吧
[00:35.47]我们用数字编码
[00:36.70]然后到我们的词语转化为图像
[00:39.34]现在到我们的古诗
[00:41.08]以及以后到我们的课文
[00:42.82]包括我们的英语单词
[00:44.68]我们都是用各种拆分
[00:46.21]各种方法来把它给转化为图像
[00:50.50]转化为图像之后呢
[00:51.70]你就会发现我们这一个很多信息
[00:54.46]他就会变得很好记啦
[00:57.19]这就是我们用这些方法的一个目的啊
[01:00.46]我们
[01:00.76]要知道这个目的是什么
[01:02.77]对吧
[01:03.34]我们的目的呢
[01:04.15]就是为了把它转化为图像
[01:05.92]用我们的右脑去把它给记住
[01:09.79]因为哎
[01:10.45]我们之前都讲了
[01:11.53]对不对
[01:12.22]我们右脑的记忆是我们左脑的100万倍是吧
[01:16.75]所以说用我们的图像去记
[01:19.36]会比我们死记硬背要好
[01:21.55]哎
[01:21.70]这是有科学道理的
[01:23.41]好
[01:24.04]比如说这一首诗
[01:25.60]黄鹤楼送孟浩然之广陵a 这首诗
[01:29.80]你会发现我们把四首诗都化成了什么
[01:34.00]四幅图
[01:35.68]对吧
[01:36.22]故人西辞黄鹤去
[01:39.13]烟花三月下扬州
[01:41.65]孤帆远影碧空尽
[01:43.81]唯见长江天际流
[01:46.18]唉
[01:46.45]这个话都是老师自己画的
[01:48.37]用手划的
[01:49.39]其实同学们也可以去画
[01:51.04]而且你可以画得更漂亮
[01:52.75]我们怎么去画这个诗
[01:54.28]其实很简单
[01:55.39]你可以根据你的理解对不对
[01:57.13]比如说第一句是故人西辞啊
[01:59.86]故人西辞黄鹤楼
[02:00.86]对吧
[02:01.22]这是个故人哎
[02:03.02]我们看一下啊
[02:04.16]首先我们在画这个是之前呢
[02:05.84]一定是要把它先读一遍啊啊
[02:08.84]黄鹤楼送孟浩然之广陵
[02:10.07]这是一个非常熟悉的对不对
[02:12.17]包括他的朝代怎么续继
[02:14.06]哎你可以想象这个人就是李白
[02:15.68]对不对
[02:16.07]他穿着穿着一件白色的衣服
[02:17.96]也就是李白
[02:18.62]唐朝的李白
[02:19.52]对吧
[02:20.03]故人西辞黄鹤楼
[02:21.11]A 雇人在西边辞退了这个黄鹤楼
[02:23.81]然后烟花
[02:24.74]哎烟花三月
[02:26.21]这有个杨杨树啊之洋
[02:29.69]烟花三月下扬州
[02:31.64]然后这幅图呢
[02:32.33]是一个孤帆
[02:33.29]一艘一艘船
[02:34.34]对不对
[02:34.88]孤帆远影
[02:35.72]你可以想象在给他画个影子啊
[02:37.31]如果你影子记不住
[02:38.54]孤帆远影
[02:39.47]碧空尽是吧
[02:40.94]唯见长江天际流
[02:42.89]把所有的这些名词把它画出来
[02:45.98]目的就是哎
[02:46.73]我们到时候把这幅图记住了
[02:48.38]其实这首诗你就给记住了
[02:51.62]那么怎么去画
[02:52.64]我们找什么关键词
[02:54.17]你可以找第一个你记不住的
[02:56.00]你容易错的那些词
[02:57.98]对吧
[02:58.31]你把它画出来
[02:59.33]然后呢
[02:59.84]你可以把它串联
[03:00.82]程
[03:01.06]一幅图
[03:01.87]或者是你把它放成一幅图
[03:03.46]里面画四幅图
[03:04.66]这都是可以的啊
[03:06.85]就是说我们画图也有很多方法
[03:09.25]第一种就是一句一幅图
[03:11.59]第二种呢
[03:12.13]就是你这个词你记不住
[03:13.48]你把它画下来
[03:14.38]然后把所有记不住的词串起来画成一幅图
[03:17.32]哎
[03:17.56]这样你同样也能够记住
[03:20.20]这也是我们古诗记忆里面非常常用的一种方法啊
[03:25.87]那么我们可以自己现在来选一选啊
[03:28.06]选一首古诗
[03:29.23]然后自己来画一下也是可以的
[03:31.45]可以自己挑首诗来试一试一下
[03:35.92]好
[03:36.10]那么下面我们再看到一首诗
[03:37.63]我们的独坐敬亭山
[03:40.06]作者是李白
[03:41.11]也是李白
[03:42.01]众鸟高飞尽
[03:43.30]众鸟高飞尽
[03:44.86]孤云独去闲
[03:46.45]相看两不厌
[03:47.86]只有敬亭山
[03:49.12]可能我们这首诗
[03:50.47]平时同学们在背的时候
[03:52.42]你可能需要读个五遍十遍啊
[03:54.34]读个十几20 分钟
[03:55.30]你能够把它背下来
[03:56.44]但是我们用我们的图像去接的话
[03:58.18]你会发现你很快
[03:59.50]你只要一变到了
[04:00.84]变
[04:01.11]你就能够把它给背下来
[04:02.97]我们因为这就是这种方法
[04:04.53]包括背单词
[04:05.25]对不对
[04:05.82]我们之前讲方法的时候
[04:07.05]哎
[04:07.20]很多同学可能背十个单词
[04:08.91]你需要把背一个单元单词
[04:11.19]可能需要半个小时
[04:11.97]一个小时
[04:12.60]但是学完方法的时候呢
[04:13.65]我们只要十分钟
[04:14.52]五分钟就能够把它背住
[04:15.93]背下来
[04:16.35]记住这个方法
[04:17.73]而且呢
[04:18.24]用这种方法记
[04:19.05]你会发现你不容易忘
[04:20.31]特别是你自己
[04:21.33]你去通过你自己去想
[04:22.89]然后把它画出来
[04:23.88]你更不容易忘
[04:25.56]那么这种图
[04:26.40]A 这幅画哎
[04:27.45]我们先不去看老师画的
[04:29.10]我们一起来想一想
[04:30.39]应该怎么去想出这个画面
[04:33.03]我们第一步先不和她的意思结合
[04:35.76]是把这个图像给画出来
[04:38.28]第二步我们会去结合它的意思
[04:40.86]就是这个诗词诗意
[04:42.42]以及他的情感
[04:43.50]我们会融入到我们的图画
[04:45.03]以及我们的记忆的情感中去
[04:47.46]到时候我们不仅能够背下来
[04:49.05]包括它的含义
[04:50.19]它的表达的情感
[04:51.51]我们也能够记住
[04:52.44]这是我们后面的目的
[04:53.67]好
[04:54.03]那么首先看第一个a
[04:55.11]读作敬亭山
[04:56.01]你能想到什么
[04:56.94]哎
[04:57.09]我就想到一个人
[04:58.08]对吧
[04:58.41]做一个山
[04:59.19]那个山上面有个亭子
[05:00.86]叫做敬亭山
[05:02.15]这个人是谁是李白
[05:03.35]他的头发白白的
[05:04.31]李白
[05:04.73]我能想象出一幅这样的画面
[05:06.59]独坐敬亭山
[05:07.73]作者李白
[05:08.66]我就记住了
[05:09.56]好
[05:09.83]然后这个李白呢
[05:10.52]抬头一看看到了什么
[05:12.08]众鸟
[05:12.53]哇
[05:12.83]很多鸟对不对
[05:13.94]往很高的地方飞呀
[05:15.20]飞飞没了
[05:16.10]这就是众鸟高飞尽啊
[05:18.68]飞飞飞到哪去了呢
[05:19.91]飞到了一片云彩
[05:21.11]在这整个天空只有一片云a
[05:24.23]他叫孤云
[05:25.55]孤云呢
[05:26.30]独去独来独走的对不对
[05:28.40]很悠闲
[05:29.54]孤云独去闲
[05:31.67]然后呢
[05:32.12]云彩下面我看到有两只鸟
[05:34.22]他们呢
[05:34.55]互相着在看着
[05:35.90]一只你看过来
[05:37.19]看过来
[05:37.82]相看两不厌
[05:39.14]一点都不厌烦
[05:40.43]然后呢
[05:40.88]旁边只有一座有上面有个亭子的山
[05:43.88]叫做敬亭山
[05:45.29]只有敬亭山
[05:46.91]那么现在给大家讲完之后呢
[05:48.71]我们会有一个这种图
[05:49.70]画面图画感
[05:50.96]对不对
[05:51.32]有个这个画面出来
[05:52.52]我们再来回过头来想一想这个画面
[05:54.59]看看这四首诗我们记住没有
[05:57.20]首先a 是一个什么
[05:59.27]是一个人
[05:59.87]对吧
[06:00.14]独自的做
[06:00.88]在一座山前面
[06:01.99]这个上面有个亭子
[06:03.16]所以这个山叫做敬亭山
[06:05.26]一个人独自坐在那这首诗的名字就叫做独坐敬亭山这个人是谁
[06:10.18]A
[06:10.36]头发白白的对吧是李白
[06:13.00]那么李白抬头一看看见了什么
[06:15.37]看到了很多鸟
[06:16.93]就是重要往哪飞往很高的地方飞啦
[06:19.54]飞啊飞
[06:20.02]没了对不对重要
[06:21.70]高飞尽
[06:22.93]飞飞到哪去了呢
[06:24.19]诶
[06:24.37]飞到了一片云彩
[06:25.54]那整个天空只有一片云彩是吧
[06:28.72]就是很孤独
[06:29.86]孤云a
[06:30.70]这个云彩你想象他a 走来走去
[06:32.65]走来走去
[06:33.37]独自的一个人游游来游去游来游去
[06:35.53]对不对
[06:35.89]很清闲
[06:36.73]孤云独去闲a
[06:38.92]然后云彩下面有两只鸟
[06:40.81]他们互相看着
[06:42.10]看了好久好久
[06:43.15]一点都不厌烦
[06:44.29]相看两不厌
[06:46.06]旁边有一座山
[06:47.65]上面有个亭子
[06:48.73]只有进山
[06:50.41]哎
[06:50.83]你会发现我们就很快的把它给记住了
[06:56.47]好那么
[06:57.88]呃我们看到这个图
[06:59.26]其实这个图是可以自己
[07:00.90]化的a
[07:01.56]那么配上这个图呢
[07:02.79]就是上课的时候能够让大家更好的理解一下
[07:05.46]比如说独坐敬亭山
[07:07.23]作者李白
[07:08.13]对吧
[07:08.52]这些座山上面有个婷字
[07:10.62]叫做敬亭山
[07:11.94]然后呢
[07:12.39]哎
[07:12.66]李白坐在这上面
[07:14.13]独坐敬亭山
[07:16.83]众鸟高飞尽
[07:18.03]哇
[07:18.21]有很多鸟飞呀
[07:19.02]飞飞没了
[07:19.83]对吧
[07:20.07]飞到哪去了呢
[07:20.76]飞到这个一片云旁边
[07:22.83]这个云a 很孤独
[07:24.87]独来独来独去
[07:26.28]走来走去的
[07:27.24]孤云独去闲
[07:29.34]然后哎
[07:30.57]这个云下面呢
[07:31.62]有两只
[07:32.97]两只鸟
[07:34.95]两只鸟
[07:35.76]他看过来
[07:36.42]看过去
[07:37.02]哎
[07:37.35]相看两不厌
[07:39.15]旁边只有一座山
[07:41.13]叫做敬亭山
[07:42.45]只有敬亭山好
[07:44.64]那么这首诗我们就记住了
[07:47.10]同样的我们可以再看这个图
[07:48.78]来复习一下这首诗是怎么背的
[07:51.87]好是独坐敬亭山
[07:54.33]李白众鸟高飞尽
[07:56.61]孤云独去闲两只鸟相看两不厌
[08:00.92]只有敬亭山这首诗我们就记住了