lxj199165 - 10 怎样处理孤独症孩子闹脾气

[00:00.00]时代音乐网 www.78497.com  [00:01.83]大家好 [00:02.51]我是欣欣 [00:03.71]欢迎来到我的电台 [00:05.73]今天跟大家探知怎样处理自闭症孩子闹脾气的行为 [00:13.49]孤独症孩子为什么要闹脾气呢 [00:17.18]有一种原因是因为他有需求 [00:20.32]而且他能够通过闹脾气的方式想得到他能够满足的东西 [00:27.00]那么针对这种情况的脾气 [00:29.76]家长们如果能够掌握到孩子闹脾气的真正原因 [00:34.42]通过满足孩子的需求 [00:36.76]去引导他有步骤的表达自己的需求 [00:41.14]以此来取代利用哭闹发脾气的方法进行解决 [00:47.71]想要掌握好孩子闹脾气的行为 [00:51.09]我们家长们本身应该对以下几点保持一定的敏感度 [00:58.85]第一 [00:59.75]孩子的需求敏感 [01:02.39]我们需要及时发现孩子有需求的动机 [01:06.93]嗯 第二 [01:07.97]对评估孩子实现需求的方式敏感 [01:11.71]能有意识的观察孩子是怎样解决他有需求而不能自我满足的这个困境 [01:19.17]也就是孩子如果他想要得到一样东西却不能得到的时候 [01:24.61]他会怎样去解决 [01:27.50]第三 评估 [01:28.82]对孩子中的情绪和行为变化敏感 [01:33.34]要赶在孩子诉求与哭闹发脾气之前 [01:37.42]及时找到合理而且对孩子能力适当的表达方式 [01:42.64]教他 [01:43.26]并使他得到满足 [01:46.36]第四 [01:46.88]在这个过程当中呢 [01:48.40]一切合理且符合孩子能力的表达方式敏感 [01:53.08]任何情况下 [01:54.34]只要合理且符合孩子能力的行为表达方式一旦出现 [01:59.82]都要及时满足 [02:03.28]被动呢 [02:04.20]是体现在在系统的评估和了解孩子解决当下他自身问题的可能方式之前 [02:13.04]在符合且合理孩子能力的行为表达方式之前出现 [02:19.90]不要急于满足孩子一点点 [02:25.05]孤独症孩子他想要得到一样东西的时候 [02:28.89]他们不知道如何去表达 [02:31.27]可能就会朝着家长大吼大叫 [02:34.37]有一些孩子能够呃尝试自己去拿 [02:38.93]但是或者会有更极端的方式 [02:42.35]比如说去破坏那些物品 [02:45.27]很多家长就会以为孩子他破坏一件东西 [02:49.23]实际上就是讨厌 [02:51.21]但其实这也可能是一种需求而得不到满足 [02:55.91]或者是表达自己需求的一种方式 [03:00.03]作为家长 [03:01.96]面前孤独症患者哭闹的时候 [03:05.12]我们要先利用先前的经验 [03:07.68]一旦发现孩子他的哭闹没有停止的趋势 [03:11.36]那么我们接着使用下一个经验 [03:14.86]以此来推算 [03:19.25]好的 [03:19.59]今天的分享就到这里喽 [03:23.41]本节目由TME播客创作中心出品